各有关单位：

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，根据中央、省市教师队伍建设相关文件精神，结合我市2024年“市培计划”有关教师培训项目工作规划，现就做好我市“2024年“市培计划”网络研修项目承担单位遴选事宜通告如下：

一、项目设置

2024年“市培计划”网络研修项目包括：1.市直学校教师继续教育线上线下混合研修项目；2.信息技术全面提升培训项目。（具体项目设置情况见附件1）

三、项目申报条件

1.近三年内连续承担过各地“国培计划”“省培计划”或“市培计划”同类型信息技术项目且绩效考评靠前的高等院校或培训机构，混合式培训实施经验丰富，培训质量高，社会信誉好。

2.配备自主选学智能研修线上培训平台，具备“学习、练习、考核、证书 ”一体化网络培训体系；培训课程资源丰富、形式多样、内容新颖、质量高，具备满足全学段全学科教师自主选学课程需求的网络课程资源（新课标）。（注：①线上培训平台应具备良好的网络培训支持条件，服务器、带宽、并发承受能力、多网连通性、视频点播、浏览速度等方面能够满足相应参训项目并发访问要求，数据存储安全，处理能力强，系统运行安全稳定，且具有专职的培训管理团队和技术服务人员，能够在规定时间内及时处置突发状况。②线上培训平台应完成工信部ICP备案，公用网络IP地址、域名、事业法人机构等符合法定要求，平台所属公司及远程教育培训机构经市场监管部门依法注册。提供APP平台的，应完成教育部教育APP备案。③平台功能符合教育部印发的《中小学幼儿园教师在线培训实施指南》相关要求，所使用的信息系统应符合《教育部等七部门关于加强教育系统数据安全工作的通知》相关要求。以上相应证明材料均作为申报书附件一并提供。）

3.拥有一支人员稳定、经验丰富的管理团队和专家指导团队，具有稳定优质的教师跟岗研修基地学校，具有完善的学员管理、教学管理、课程管理、质量监控、考核评价、经费使用、档案管理、成果凝练等培训管理制度，保障培训实施。

（注：以上需分类提供相关佐证材料，不按要求提供或无法提供有效证明材料的视为不具备申报资质）

四、项目申报要求

各申报单位需认真研读2024年“市培计划”网络研修项目申报指南（附件2）和项目申报要求，有针对性地制定培训申报方案。

（一）精准设计培训主题。申报单位要遵循教师、校长成长规律和成人学习规律，以不同项目参训学员专业发展为中心，利用专业的调研工具，从学员发展需要、国家教育政策要求等角度，运用问卷调研法、访谈法、岗位分析法等多种方法，开展培训调研和需求分析，提升培训对象画像的精准性，将培训主题聚焦到学员工作和学习要解决的核心问题上，确保培训主题针对性、实用性、科学性、前沿性和可操作性相统一。

（二）精准配置培训内容。申报单位要围绕培训主题，聚焦培训教师需求，以教师培训课程指导标准为引领，突出教师核心素养培养，统筹配置思想政治、师德师风、业务能力培训师资和课程，要将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、“四史”教育等作为教师培训必修内容，重点围绕学科育德、学科知识体系、课堂学习指导与有效教学、作业与考试命题设计、家庭教育指导能力等方面完善培训课程设置。网络课程资源和研修平台由各承训单位负责，集中研修环节不再设置相应培训内容模块。

（三）精准选择培训方式。申报单位要聚焦提质增效，根据培训课程类型特点，以问题为导向，以案例为载体，采取参与式、研讨式、案例式、情境式、体验式、任务驱动式等方式，强化基于教学现场、走进真实课堂的培训环节，推动教师培训与教师日常教研、教育教学的衔接与融合，确保教师有成长感和获得感。

（四）精准实施质量管理。申报单位要积极借助信息化技术手段，研制信息技术支持下的参训教师训前、训中、训后全过程质量管理实施方案，建立训前深度沟通机制，让参训教师提前了解培训主题、课程设置、授课专家、学习要求、管理制度等项目内容。建立教师专业发展大数据，精准记录教师培训信息，对教师学习过程和效果进行综合评价，适时提供反馈和跟踪指导。

（五）精心研制申报方案。申报单位要严格按照我市2024年项目实施要求，扎实开展需求调研，设置明确具体、可测可达成的目标和预设成果，研制基于主题、分层分类的精准培训方案，按要求认真撰写并提交项目申报书。申报书一旦出现照抄照搬、抄袭拼凑等情况，将实行一票否决制，取消该单位2024年项目承担资格。

（六）聚焦培训成果产出。要按照不低于参训教师1/10的比例打造一批教师成长典型案例；要根据项目参训教师队伍实际情况，建立不同区域内教师专业发展常态化、长效化新机制；要加强对学员的考核，科学制定考核方案，考核内容包括网络研修课程记录、研修日志、研修作业、研修活动、资源分享等。

五、其他要求

（一）严格项目管理。项目承担单位要加强与洛阳市教育局相关业务部门在训前、训中、训后的对接，详细了解需求情况，适时调整培训方案、内容和方式，确保培训目标能够满足洛阳市中小学教师的专业发展需求。各承担单位要树立过程管理意识，注意保留过程性资料，特别是培训方案、对接资料、正式通知、培训图片、培训简报、活动总结等，以此作为培训经费结算支付依据。洛阳市教育局相关业务部门将组织人员开展绩效评估，对排名靠后的单位实行末位淘汰，三年内不得再申报我市的培训项目。

（二）严禁培训项目转包。各申报单位要科学评估自身培训承接能力，合理控制申报项目数量。申报单位可以同时申报项目1和项目2，但同一个子项目每个单位只能提交一份申报书。在项目执行过程中严禁将所承担的项目转包给第三方机构,一经发现将按有关规定严肃处理。

（三）严格经费管理。严格执行《“国培计划”示范性项目资金管理办法》和《洛阳市市直机关培训费管理办法》，确保做到专款专用。培训经费于项目结束后按协议和实际完成情况进行结算。各项目承担单位作为项目资金使用和管理的责任主体，要根据项目工作实际要求、经费标准，以及有关财务规定编制和使用培训经费。同时，要加强经费使用监管，保留经费使用原始单据备查，自觉接受有关部门的监督审查，确保专款专用，提高经费使用效益。

（三）其他事项要求。

1.项目申报单位要将提高教师教育教学和信息技术应用能力作为培训的主要内容，紧密结合教师培训实际需求，分层、分类、分科建设递进式、系统化的混合式研修课程，科学编制2024年“市培计划”网络研修项目的实施方案，提交《项目申报书》（见附件3）和项目实施方案。

2.项目申报单位需提供营业执照副本、税务登记证、组织机构代码证、法定代表人证明及法定代表人授权书、被授权人身份证明等资质文件的复印件，加盖公章，随《项目申报书》一起装订提交，同一法人单位内下级部门分头申请者，不予受理。

六、工作安排

（一）信息发布。2024年7月18日，在洛阳市教育局网站发布遴选通告。

（二）提交申报书。项目申报单位务必于2024年7月29日前提交《项目申报书》、实施方案以及相关佐证资料，纸质版（一式10份）邮寄至洛阳市教育局，电子版请发邮箱。

（二）组织评审。2024年8月上旬，市教育局组织专家进行综合评审，经党组会研究确定后，公布2024年“市培计划”网络研修项目承担单位遴选结果。

联系人：武磊

联系电话：0379-62211339

邮箱：lysxk62211339@126.com

地址：洛阳市西工区凯旋东路51号院202室

附件：1.洛阳市2024年“市培计划”网络研修项目设置情况一览表

     2.洛阳市2024年“市培计划”网络研修项目项目申报指南

     3.洛阳市2024年“市培计划”网络研修项目项目申报书

     4.洛阳市2024年“市培计划”网络研修项目项目申报汇总表

        5.洛阳市2024年“市培计划”网络研修项目遴选评分标准

                     网络研修项目附件1-5下载