市直各学校：
        为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》，全面实施素质教育，培养创新人才，真正把“立德树人”的理念落实到行动上，解决好当前出现重智商轻情商，重分数轻能力等问题，积极探索科学育人的途径和方式，经研究，市教育局初步拟定以下七个方面的教育课题分解七个片区组进行研究和探索。
一、调研课题目
1、生命与自我保护教育（第一片区组）；
2、爱心教育（第二片区组）；
3、创新与实践教育（第三片区组）；
4、习惯养成教育（第四片区组）；
5、生态与环保教育（第五片区组）；
6、民主与法制教育（第六片区组）；
7、情商教育（第七片区组）。
二、具体要求
1、各个片区组结合工作实际，对承担的课题要体现出研究的内容、研究的方法、研究的目的、研究的成果、实施方面的法律依据、存在的问题与困难以及今后的工作建议等。
2、研究工作要深入细致，求真务实。要注重实证研究，通过问卷、座谈、访谈等多种形式和方法，全面、客观地掌握第一手资料。要把典型事例同系统分析结合起来，把定性分析同定量分析结合起来，提出观点要“准”，注意把握事物的本质；分析原因要“透”，注意科学严谨；具有借鉴性和可操作性。
三、实施步骤
1、开题阶段（2013年6月底）：宣传发动，召开片区组学校会议，布置工作，统一思想认识，分解子课题。子课题学校召开相关部门和人员会议，传达会议精神，成立课题组，制定方案，细致分工，责任到人。
2、中期阶段(2013年7—11月)：开展调研，师生座谈、家长反馈，搜集有关资料和案例。
3、结题阶段（2013年12月）：材料总结、整理、上报。
四、总结表彰
各单位要做到目标明确，精心组织，有序实施。届时，市教育局将组织专家对上报的课题进行评审并奖励。
联系方式：洛阳市教育局政法科（325房）  
电话：0379-63255982
 
附件：2013年政策研究与法制教育调研课题片区小组表
 
 
 
                                                                   2013年6月6日
 
 
 
 

附 件
2013年政策研究与法制教育调研课题片区小组表

组别	片区小组负责单位	片区小组内学校	备注
一	46中	46中，45中,11中,52中,54中,旭升中学,4中,24中,34中	9
二	幼师	幼师，1中,回中,一职专,36中,30中,6中,外语实验高中,43中	9
三	实验中学	实验中学，3中,旅游职专,二实验,55中,44中,19中,实验幼儿园,一幼,实验小学	10
四	外国语学校	外国语学校，特教中心,河洛中学,理工附中,40中,58中,26中,市直二幼,27中,50中	10
五	师院附中	师院附中，41中,教师进修学校,47中,地矿双语学校,8中,12中,14中,二外,洛一高	10
六	东方二中	东方二中，东方高中，37中，49中，48中，59中，9中，5中，一职高	9
七	二中	二中，23中，22中，东升二中，东升三中，15中，51中，56中，32中，四职高	10