洛教关〔2019〕320号

洛阳市教育局

印发关于在全市青少年中开展新时代好少年主题教育读书活动之美好生活劳动创造

活动方案的通知

各县(市、区)教育局，市直各学校：

现将《洛阳市教育局关于在全市青少年中开展“新时代好少年”主题教育读书活动之“美好生活·劳动创造”活动方案》印发给你们，望遵照执行。

2019年11月14日

洛阳市教育局

关于在全市青少年中开展“新时代好少年”

主题教育读书活动之美好生活劳动创造

活动方案

各县(市、区)教育局、市直各学校：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实全国教育大会部署，着力加强青少年思想道德建设，根据教育部和省教育厅关心下一代工作委员会的工作安排，2019——2020学年将在全市中小学校（含中等职业学校）继续开展“新时代好少年”主题教育读书活动。此次主题是“美好生活·劳动创造”，活动方案如下：

一、活动主题

美好生活·劳动创造

二、活动目的

弘扬劳动精神，教育引导广大青少年崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

三、参加对象

全市中学（含初中、普通高中、职高、幼儿师范）、小学（3—6年级）学生

四、活动时间

2019年11月至2020年7月

五、活动形式

（一）组织开展读书交流活动

读书是主题教育活动的核心部分。以《美好生活·劳动创造 》主题教育读本为基础，从班级抓起，在逐级逐层交流的过程中，潜移默化、润物无声，让青少年在活动过程中亲身体验，受到触动和感染，使活动真正入耳入脑入心。

（二）组织开展征文大赛

结合读书和实践活动，组织学生书写读书体会和参加劳动的感受、意义。字数不超过1000字。各县（市区）教育局、市直各学校要组织开展相应层级的征文评比，并按照活动安排，将优秀征文报送市教育局，参加市级优秀征文的评比。市教育局将认真组织评选表彰，同时，从中挑选优秀征文参加全省、全国征文评比。

（三）组织开展主题演讲、朗诵比赛

各县（市区）教育局、各学校要组织中小学生在读书、实践活动基础上开展相应层级的主题演讲、朗诵比赛，使广大学生加深理解、锻炼才干、传递正能量。同样，在演讲、朗诵比赛的基础上，推荐优秀选手参加总决赛。

六、活动步骤

第一阶段：活动启动工作。（2019年11月）。各县(市、区)教育局、市直各中小学要认真传达活动方案，切实贯彻文件精神，大力宣传主题教育活动的目的意义，精心组织，广泛发动，组织动员更多的中小学生参与到活动中来。

第二阶段：组织开展读书、征文、演讲、朗诵等实践活动（2019年12月—2020年4月）。组织广大中小学生阅读主题教育读本，参与多种劳动实践。根据学生参与读书、实践的具体情况，指导学生撰写征文、开展演讲、朗诵等活动，并进行评选表彰。

第三阶段：活动竞赛阶段（2020年5月）。各县（市、区）教育局、市直各学校将评选出的优秀征文及演讲、朗诵选手名单，于2020年5月10日前报送至市教育局关工委。

第四阶段：总结表彰阶段（2020年6月—2020年7月）。市教育局关工委根据各县(市、区)教育局、市直各学校活动组织情况及参赛获奖情况，对获奖选手及优秀组织单位进行表彰并参加省级和全国评选。6月下旬、7月下旬省教育厅、教育部关工委分别举行全省、全国演讲总决赛及总结表彰大会。

七、参加办法

此次主题教育读书活动由教育部关工委主办。各县（市区）教育局及市直学校统一组织参加活动。市教育局关工委联系电话：

0379——63258480       18623797179    13461029269

八、奖励办法

（一）征文比赛。分小学组和中学组两个组别进行评选，分别设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，为了贯彻落实好教育部关工委有关读书活动的安排和要求，进一步扩大读书活动影响，鼓励学生积极参与，各单位按参加活动学生数的5%报送参加市、省、全国参评。

（二）演讲、朗诵比赛。按小学组和中学组分别进行，根据参赛人数分别评出特等奖及一、二、三等奖若干名。各单位按参加活动学生数的0.5%比例分别报送市、省、全国参评，

（三）对积极指导学生参加征文、演讲、朗诵比赛的教师，颁发和该学生所获奖项一致的征文、演讲、朗诵指导奖。

（四）对成绩突出的单位和学校授予“先进集体”称号。