洛教办〔2017〕187号
机关各科室及二级机构,市直各学校:
为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实转变和改进机关工作作风,加强对学校各项工作的服务、指导、监督和管理,激发干部的责任意识,增强公仆意识,开创教育管理新局面,努力办好人民满意的教育,根据市教育局2017年度党建工作安排,结合《洛阳市教育局关于印发领导干部联系基层制度的通知》(洛教办〔2016〕78号),洛阳市教育局决定建立机关党员干部联系基层学校制度,深入开展机关领导干部进学校、进班级、进课堂、进食堂、进寝室“五进”活动,现将有关事宜通知如下:
一、工作职责和主要任务
1.开展机关党员干部进学校活动。结合干部队伍能力作风建设,机关领导干部至少要联系1所学校,经常性地进校园与校长沟通、进课堂与教师交流、进班级与学生交谈,参加学校组织生活会、民生生活会、民主评议党员等重要活动,切实掌握学校的实情,听取师生的心声,帮助学校解决热点难点问题,以求真务实的作风服务学校、服务师生。要对走访过程中了解到的情况,尤其是学校发展中存在的突出问题以及教职工和学生迫切需要解决的问题进行分析,提出解决方案和措施,及时向分管领导汇报,帮助基层解决实际问题,及时将在基层学校所看、所想记录下来。
2.开展机关党员干部进班级、进课堂活动。市教育局机关党员干部在基层学校走访调研过程中,要通过听课等有效途径,零距离与教师、学生接触,了解教师、了解课堂、了解教育,提高自己在学校管理中的话语权,要坚持人人走进课堂,在听课笔记上详细记录听课情况、与师生交流情况,以及听课的所思所想。
3.开展机关干部进食堂、进寝室活动。要带着推动教育发展的满腔热情,带着对广大师生的真挚感情,带着服务基层的一片真情,通过实地查看及与师生交流,掌握具体情况,关注学生思想动态,了解学生生活困难,发现问题并及时反馈整改,推动学校建设及教育教学改革发展。
二、工作要求
1.切实加强领导。成立洛阳市教育局机关干部定点联系基层学校工作领导小组,领导小组办公室设在局直属机关党委,具体负责工作推进。领导班子成员要亲自推动,带头示范,以上率下,推动工作落实。局机关干部要经常性深入到所联系的学校,了解情况,指导工作,为各学校出谋划策、排忧解难,推动学校各项工作的顺利开展。
2.严肃工作纪律。要带着感情、带着工作、带着责任深入基层、融入群众,要求真务实、真抓实干。坚持轻车简从,不搞迎来送往,不干扰学校正常工作,不给学校增加负担。
3.严格督查考核。市教育局机关干部定点联系基层学校领导小组办公室负责对局机关联系工作情况进行定期督查、考核,督查考核情况及时通报。把联系基层学校工作作为领导班子和干部年终述职、考核的重要内容。
附件:洛阳市教育局机关党员干部定点联系基层学校安排表
2017年6月6日
附 件
洛阳市教育局机关党员干部定点联系基层学校安排表
姓名
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联 系 点
单 位
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姓名
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联系单位
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黄晓玲
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3中
55中
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尤永政
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59中
实验中学
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韩经权
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洛一高
26中
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张建伟
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八中
东升三中
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介建中
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理工附中
实验小学
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贾长河
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旅游学校
外国语学校
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李振龙
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外语实验高中
5中
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牛宏亮
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9中
23中
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安林青
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东升二中
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陈江华
|
12中
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刘红卫
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40中
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陈武
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四中
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王 波
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幼儿师范学校
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刘 锋
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第二实验中学
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师继伟
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56中
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余汉珍
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教师进修学校
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刘 强
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东方二中
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杜建芳
|
48中
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张平安
|
一职专
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马合强
|
49中
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李中尉
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回中
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常荣奎
|
14中
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